O Parque Estadual do Cantão (PEC), unidade administrada pelo Instituto Natureza do Tocantins, realizou, nesta segunda-feira, 16, a abertura oficial do projeto Itinerários Formativos “Saberes do Cantão: Territorialidade e Sustentabilidade”. O evento ocorreu na sede do Parque, no município de Caseara.

Além disso, o encontro abordou temas como mudanças climáticas e agronegócio. Dessa forma, promoveu reflexões sobre desafios e responsabilidades relacionados ao território do PEC. Ao todo, participaram 120 estudantes, sendo que 47 estão matriculados no curso técnico em Agronegócio.

Integração entre educação e conservação

O projeto “Saberes do Cantão” resulta de uma parceria entre o Naturatins e a Escola Estadual Trajano de Almeida. Nesse sentido, a iniciativa busca fortalecer o diálogo entre educação e conservação ambiental.

Além disso, o projeto transforma o território em um espaço de construção do conhecimento. Com isso, incentiva práticas sustentáveis e, ao mesmo tempo, estimula o compromisso dos estudantes com a preservação ambiental e o desenvolvimento local.

Atividades práticas e conscientização ambiental

Durante a programação, a Unidade Regional do Naturatins de Paraíso do Tocantins participou com o projeto “Guardião do Cerrado”. Como resultado, foram realizadas palestra, oficina e distribuição de mudas de ipê-roxo e sementes.

A oficina foi conduzida pela fiscal Rosimeire Wanderley. Assim, a ação buscou engajar os estudantes em práticas sustentáveis e ampliar a conscientização ambiental.

A supervisora da unidade regional, Rute Marinho, destacou a importância da iniciativa. Segundo ela, o projeto contribui para que os estudantes compreendam a necessidade de alinhar o desenvolvimento do agronegócio à conservação ambiental. Além disso, ressaltou que o conhecimento sobre o Cerrado fortalece a consciência ambiental e prepara os jovens para o futuro da região.

Aproximação entre comunidade e unidade de conservação

Por outro lado, o supervisor do PEC, Cléber Cavalcante, enfatizou a relevância da participação da comunidade. De acordo com ele, o Parque está aberto a ações educativas voltadas à preservação ambiental.

Nesse contexto, ele destacou que a aproximação com os estudantes amplia o conhecimento sobre a unidade de conservação. Consequentemente, fortalece a identidade territorial e ambiental dos alunos.

Currículo conectado ao território

A diretora da escola, Cleiriane Neto, explicou que a proposta pedagógica busca integrar o conteúdo escolar à realidade local. Dessa maneira, o projeto valoriza aspectos sociais, ambientais e geográficos do Cantão.

Segundo ela, a temática “Saberes do Cantão” foi incorporada às disciplinas de Matemática e Ciências da Natureza. Além disso, a disciplina será ofertada de forma semestral, permitindo que os estudantes conheçam, vivenciem e divulguem o Parque.

Proposta pedagógica e objetivos

Os Itinerários Formativos “Saberes do Cantão” constituem uma proposta que valoriza o território como espaço de aprendizagem. Nesse sentido, integram teoria e prática por meio de temas como meio ambiente, biodiversidade, cultura e sustentabilidade.

Além disso, a parceria com o Parque transforma a unidade de conservação em um laboratório vivo. Dessa forma, os estudantes têm acesso a informações técnicas, dados científicos e orientações especializadas sobre fauna, flora e preservação ambiental.

Por fim, o principal objetivo do projeto é promover uma aprendizagem significativa e contextualizada. Assim, busca capacitar os estudantes a compreender, investigar e atuar de forma crítica e responsável diante das questões ambientais, sociais e culturais da região do Cantão. Além disso, incentiva o protagonismo juvenil e o desenvolvimento de soluções sustentáveis para desafios locais.