O Conselho Regional de Medicina Veterinária do Tocantins (CRMV-TO) e o Conselho Federal de Medicina Veterinária (CFMV) divulgaram um manifesto em defesa do ensino presencial nos cursos de Medicina Veterinária e Zootecnia.

Além disso, representantes de instituições de ensino superior, membros da Comissão Estadual de Educação em Medicina Veterinária e profissionais da área assinam o documento. O grupo destaca que a formação exige atividades práticas contínuas e supervisão direta dos professores.

Formação prática é indispensável

Segundo o manifesto, a Medicina Veterinária e a Zootecnia são profissões de alta complexidade técnica, científica e social. Por isso, os estudantes precisam participar de aulas em laboratórios, clínicas, hospitais veterinários, propriedades rurais e atividades de campo.

Na Medicina Veterinária, a formação prepara profissionais para atuar na saúde animal, saúde pública, inspeção de produtos de origem animal, controle de zoonoses e bem-estar animal. Dessa forma, o curso exige experiências práticas supervisionadas para desenvolver o raciocínio clínico, a tomada de decisão e a responsabilidade ética.

Da mesma forma, a Zootecnia demanda vivência presencial em áreas como nutrição animal, manejo, reprodução, melhoramento genético, ambiência e sustentabilidade. Além disso, a atuação do zootecnista contribui diretamente para a produtividade agropecuária e a segurança alimentar.

Ensino presencial fortalece aprendizado

O documento ressalta que o ensino presencial permite a integração entre teoria e prática. Além disso, a convivência acadêmica e a supervisão docente contribuem para o desenvolvimento de competências técnicas, interpessoais e éticas.

Segundo os signatários, a ampliação de modelos semipresenciais pode comprometer a consolidação das habilidades exigidas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais e pelas demandas do mercado.

No entanto, o manifesto esclarece que a defesa da presencialidade não representa rejeição às tecnologias educacionais. Pelo contrário, o texto reconhece que a inovação pode complementar o processo de ensino, desde que não substitua as atividades práticas essenciais.

Instituições apoiam o manifesto

Assinam o documento as seguintes instituições:

Centro Universitário Católica do Tocantins (UniCatólica)

Universidade Federal do Tocantins – Campus Gurupi

Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT)

Instituto Federal do Tocantins (IFTO)

Centro Universitário Unitop

Faculdade de Ciências do Tocantins (FACIT)

O manifesto foi divulgado em Palmas no dia 18 de maio de 2026 e reafirma o compromisso das entidades com uma educação superior de qualidade, ética e socialmente responsável.