A raiz quadrada criada por uma estudante brasileira de apenas 11 anos tem chamado atenção no meio científico.

A jovem Júlia Pimentel Ferreira desenvolveu um método simples para resolver cálculos que costumam gerar dificuldade.

Além disso, a descoberta ganhou destaque ao ser publicada em uma revista científica.

Método simples usa soma e multiplicação

A ideia da estudante propõe um caminho mais intuitivo.

Em vez de métodos tradicionais, ela utiliza apenas soma e multiplicação.

Com isso, o cálculo se torna mais acessível para estudantes.

Segundo professores, o método é diferente do que se ensina nas escolas.

Veja como funciona na prática

Para entender, considere o cálculo da raiz quadrada de 144:

Primeiro, escolha um número base e multiplique:

$10\times 10=100$

Depois, some valores progressivos até alcançar o número desejado:

$100+10+11=121$

Em seguida, repita o processo:

$121+11+12=144$

Assim, o último número somado indica a raiz quadrada:

144=12\sqrt{144} = 12144​=12

Portanto, o método segue uma lógica progressiva e fácil de acompanhar.

Descoberta impressiona professores

O professor Frederico Ferreira classificou a ideia como inovadora.

Segundo ele, a técnica não aparece em conteúdos tradicionais.

Além disso, a abordagem surpreendeu pela simplicidade.

Fórmula chega a revista científica

A partir da ideia da aluna, o professor estruturou o método matematicamente.

Em seguida, enviou o estudo para publicação.

Com isso, a fórmula ganhou reconhecimento acadêmico.

Para Gustavo Araújo, da Sociedade Brasileira de Matemática, a descoberta pode abrir novos caminhos.

Ele destaca que o método pode estimular estudos mais avançados no futuro.

Inovação mostra novas formas de aprender

A história reforça que a matemática pode ser explorada de diferentes maneiras.

Além disso, incentiva estudantes a pensarem de forma criativa.

Consequentemente, novas soluções podem surgir fora dos métodos tradicionais.