O Tocantins registrou o melhor desempenho na correção da distorção idade-série no Ensino Médio entre os estados da Região Norte. Segundo o Censo Escolar 2025, a taxa caiu de 23,7% em 2022 para 10,8% em 2025 na rede estadual.
Os dados fazem parte do levantamento anual da educação básica realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Além disso, o estudo reúne indicadores sobre matrículas, fluxo escolar e desempenho das redes de ensino em todo o país.
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Nesse contexto, a redução registrada no Tocantins está entre as mais expressivas da região. Com isso, o estado aparece à frente de Pará, que registrou 30,7%, e de Amapá, com 33,5% no Ensino Médio.
De acordo com a Secretaria de Estado da Educação do Tocantins (Seduc), o resultado reflete políticas voltadas à correção de fluxo e à recomposição das aprendizagens. Além disso, as ações também buscam fortalecer a permanência dos estudantes na escola.
Da mesma forma, o Tocantins também apresentou avanço no Ensino Fundamental. O estado alcançou taxa de 12,3% de distorção idade-série. Assim, fica atrás apenas de Rondônia, que registrou 11% entre os estados analisados.
Segundo o coordenador estadual do Censo Escolar da Seduc, Josenilson Vieira dos Anjos, os resultados refletem o planejamento e o acompanhamento contínuo da rede estadual.
“Conseguimos reduzir quase pela metade a distorção no Ensino Médio em três anos. Isso mostra que, quando há monitoramento constante, as estratégias de correção de fluxo funcionam. Agora, o desafio é manter esse avanço desde os anos iniciais”, afirmou.
Conclusão na idade certa amplia oportunidades
A redução da distorção idade-série impacta diretamente a trajetória escolar. Quando isso ocorre, o estudante conclui o Ensino Médio na idade adequada.
Além disso, essa condição amplia as oportunidades de continuidade dos estudos. Consequentemente, também facilita a inserção qualificada no mercado de trabalho.
Para o secretário estadual da Educação, Fábio Vaz, o resultado demonstra a importância do planejamento educacional.
“O Tocantins mostra que é possível enfrentar a distorção idade-série com planejamento e ação pedagógica consistente. Assim, reduzir o índice de 23,7% para 10,8% significa garantir mais oportunidades aos jovens”, destacou.
Além disso, segundo o secretário, o governo também trabalha para fortalecer os anos iniciais. Para isso, a prioridade é assegurar alfabetização na idade certa e permanência escolar com qualidade.
Programas reforçam permanência e aprendizagem
Os avanços também estão ligados às ações do Programa de Fortalecimento da Educação (Profe). Nesse sentido, a iniciativa reúne estratégias voltadas à melhoria do ensino público.
Entre essas ações está o programa Avança Mais. A iniciativa busca reduzir o atraso escolar por meio da recomposição de conteúdos e da progressão adequada dos estudantes.
Além disso, o programa Aprova Brasil reforça o desenvolvimento das competências em leitura e matemática. Os materiais seguem orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).
Outra medida importante é a Bolsa Presente, Profe!, que oferece apoio financeiro a estudantes do ensino integral. Dessa forma, o programa incentiva a frequência e a conclusão dos estudos.
Ao mesmo tempo, a rede estadual ampliou a oferta de cursos técnicos e profissionalizantes. Além disso, também expandiu escolas de tempo integral e o programa Jornada Escolar Ampliada.
Por fim, outras iniciativas complementam a estratégia educacional. Entre elas estão o Busca Ativa Escolar, que reintegra estudantes infrequentes, e o Programa de Recomposição das Aprendizagens. Assim, as ações ajudam a reduzir o atraso escolar e a evasão.