Miranorte realiza II Seminário de Boas Práticas com foco na valorização e inovação da educação
A Prefeitura de Miranorte deu início nesta quinta-feira, 7 de novembro, ao II Seminário de Boas Práticas, evento voltado à valorização de experiências exitosas e ao fortalecimento das ações que vêm transformando a educação no município. A programação reúne professores, gestores, equipes escolares e convidados em um ambiente de troca de conhecimento, integração e incentivo à inovação pedagógica.
A abertura foi marcada por um clima de acolhimento e entusiasmo. A organização preparou uma programação cuidadosamente elaborada para reconhecer o esforço de cada profissional da educação e incentivar o compartilhamento de práticas que estão fazendo a diferença nas escolas da rede municipal. O encontro tem como objetivo inspirar novas ideias e fortalecer o compromisso coletivo com uma educação inclusiva e de qualidade.

De acordo com o prefeito Leandro Barbosa, o seminário é uma oportunidade de reconhecer o papel dos educadores na construção de uma cidade mais justa e preparada para o futuro. “Cada profissional que está aqui é protagonista de uma transformação silenciosa, mas muito poderosa, que acontece todos os dias dentro das nossas escolas. Este seminário é um espaço para celebrar conquistas e reafirmar nosso compromisso com uma educação pública que acolhe, forma e transforma vidas”, afirmou o gestor.
A secretária municipal de Educação destacou que o evento é resultado de um esforço conjunto de toda a comunidade escolar. “O II Seminário de Boas Práticas mostra o quanto o trabalho coletivo é essencial para alcançarmos resultados concretos. Aqui, cada relato, cada projeto e cada experiência compartilhada são fonte de inspiração para todos nós”, enfatizou.
Com palestras, apresentações e rodas de conversa, o seminário segue ao longo do dia promovendo reflexões sobre inovação, inclusão e metodologias que valorizam o protagonismo dos alunos. O evento consolida Miranorte como referência em gestão educacional participativa, que aposta na formação continuada dos profissionais e no diálogo constante com a comunidade.






