UniCatólica promove ação antirracista em escola de Palmas
O Centro Universitário Católica do Tocantins (UniCatólica) realizou atividades extensionistas na Escola Municipal Jorge Amado, no Setor Santa Fé, em Palmas-TO, na última sexta-feira, 24/10, como parte da disciplina Unidade educacional Extensionista III, ministrada pelo docente Dr. Luiz Claudio Ferreira.
Os estudantes do 3º período do curso de psicologia do UniCatólica Maria Eduarda Martins, Kamila Rodrigues e Bruno Alves estiveram com a turma de 6º ano da escola tratando do tema “Ciranda das Emoções em Educação Antirracista”, a intervenção teve como objetivo conscientizar as crianças sobre as manifestações do racismo no cotidiano, promover o reconhecimento e a nomeação das emoções, além de estimular estratégias de regulação emocional.
A atividade foi preparada desde o início do semestre 2025.2 para que pudesse ser realizada com êxito e a fundamentação que o tema requer para ser tratado com crianças. Para a discente Kamila Rodrigues, a ação superou as expectativas da equipe, “O ponto alto da atividade foi o momento de elaboração de um personagem com poder para combater as práticas de racismo. Os alunos demonstraram grande criatividade, produzindo desenhos detalhados, precisos e bastante coloridos”, pontuou.
Toda a intervenção foi planejada nos mínimos detalhes, pois se tratava de um assunto delicado a ser abordado com crianças. Foi necessário um cuidado extra na elaboração do roteiro. Para a estudante Maria Eduarda Martins, apesar da atenção na elaboração, foi um sucesso, “A forma como as crianças entenderam super bem e rápido a temática abordada, mostrando ter conhecimento a respeito e dando exemplos de situações racistas que já presenciaram ou que reconheceram ser, e a disposição demonstrada por eles em combater o racismo, relatando também sobre como se sentiram diante de experiências em que essa temática esteve presente”, afirmou.

Essa intervenção segue e será apresentada em forma de uma produção audiovisual durante a IV Mostra Audiovisual Unicatólica. Para o professor Dr. Luiz Claudio, “é importante percebermos que os estudantes vão a campo, já no terceiro período do curso e conseguem desenvolver uma atividade importante para o contexto escolar. Minha orientação é apenas para mediar a qualidade dessas estudantes para fazerem intervenções teórico técnicas em nome da Psicologia”.

