Transformar a educação por meio da tecnologia e da criatividade é o objetivo do Governo do Tocantins com o programa Robótica em Ação, lançado nesta quarta-feira, 11, pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc). O evento, realizado em Palmas, reuniu professores de todo o estado para a entrega dos kits de robótica que beneficiarão 238 escolas de Ensino Médio da rede estadual. Com essa iniciativa, mais de 82 mil estudantes tocantinenses terão acesso a uma ferramenta inovadora que promete revolucionar o ensino básico.

A ação integra o Programa de Fortalecimento da Educação (PROFE), por meio do eixo PROFE Digital. Ao todo, foram adquiridos 2.380 kits de robótica. Cada escola contará com um laboratório equipado com materiais de apoio pedagógico para estudantes e professores, voltados à construção de modelos motorizados, programação e controle.

De acordo com o secretário de Estado da Educação, kits de robótica, o programa Robótica em Ação reforça o compromisso do Governo do Tocantins em preparar os estudantes para os desafios do mundo contemporâneo e do futuro.

“Nossas escolas terão à disposição essa poderosa ferramenta para o desenvolvimento do Pensamento Computacional, com uma abordagem baseada em quatro pilares: decomposição, reconhecimento de padrões, algoritmos e abstração. Ao dominar essas habilidades, nossos estudantes passam a enxergar os problemas com um olhar resolutivo, criativo e transformador. Com os kits de robótica, o ensino de química, biologia, física e matemática passa a ser vivenciado de forma prática, conectando o conhecimento à realidade, despertando o interesse dos estudantes e desenvolvendo competências essenciais para o século XXI”, assegurou Fábio Vaz.

Laboratórios de robótica

Cada laboratório contará com 10 kits de robótica atendendo até quarenta estudantes simultaneamente, em cada aula, e estimulando o trabalho em equipe e o desenvolvimento de projetos colaborativos, em um ambiente participativo e dinâmico. Mais do que construir robôs, os kits possibilitam a automatização de projetos científicos interdisciplinares.

Os alunos poderão montar e programar objetos de acordo com os conteúdos das disciplinas, alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e ao currículo estadual, como bússolas, relógios, mecanismos de medição, simulações de reações químicas, estruturas biológicas, e projetos físicos e matemáticos.

Heitor Barros, aluno da 2ª série do Ensino Médio da Escola Estadual Elizângela Glória Cardoso, em Palmas, está empolgado com as novas possibilidades de aprendizado proporcionadas pela robótica.

“Estou achando incrível porque a robótica é algo que eu sempre tive interesse, desde criança, e futuramente pode agregar na minha profissão. Tivemos uma aula recentemente sobre matrizes, eu achei bem interessante porque transformou uma aula que era para ser chata em uma aula divertida, através da Inteligência Artificial. Acredito que esse laboratório vai trazer muito conhecimento para todos os estudantes, porque a tecnologia está em todo lugar, independente da profissão que você escolher”, relatou Heitor.

Formação para professores

A programação do evento incluiu também a formação Robótica em Ação para os professores da rede estadual. As oficinas práticas sobre montagem, programação e aplicação pedagógica dos kits estão sendo realizadas presencialmente até o próximo dia 13, na Escola Estadual Elizângela Glória Cardoso, além de módulos remotos, totalizando 40 horas de formação.

“Nosso objetivo é desenvolver nos estudantes o pensamento matemático, computacional e a lógica de programação para a resolução de problemas. Os professores estão aprendendo a utilizar os laboratórios de robótica, montar os projetos e desenvolver a programação desses robôs dentro do contexto das Ciências da Natureza, nas aulas de biologia, física, matemática e química. As disciplinas eletivas de robótica vão acontecer nas escolas uma vez por semana, com duração de duas horas, a partir do mês de agosto”, explicou o professor Erick Goes.

O professor Stefanio Fernandes, do Colégio Estadual Ruilon Dias Carneiro, de Arapoema, também participa da formação e acredita que o programa de robótica será um divisor de águas na educação tocantinense.

“Com os avanços tecnológicos, os alunos vão se voltar cada vez mais para a área de programação. Esse incentivo ao estudo da ciência e da tecnologia, por meio da robótica, nos auxiliará a levar esse conhecimento para as nossas escolas. A formação é extremamente importante para desenvolvermos as aulas das eletivas de robótica, onde vamos preparar os nossos alunos para utilizar todos os recursos do laboratório”, enfatizou.

Palestra

Para inspirar o potencial criativo dos participantes, o professor Thiago Gringon ministrou uma palestra sobre criatividade, inovação e neurociência aplicada à educação. Ele atua como professor na ESPM, Faber Castell e Instituto Singularidades, além de ter idealizado e coordenado a primeira pós-graduação em Criatividade & Ambiente Complexo de São Paulo. Gringon também é mentor no torneio de robótica First LEGO League e em eventos de inovação como Acelera Startup, Casa das Empreendedoras, Startup Weekends e Hackathons.

“O que o governo está fazendo no Tocantins é algo muito incrível. E estamos aqui para fomentar a criatividade, unindo design e neurociência. Queremos trazer essa provocação de que a inovação está no nosso dia a dia e que ela é ecossistêmica. O programa de robótica está fomentando a iniciação de inúmeras oportunidades com esses novos recursos e também com a tecnologia que chega às escolas do Tocantins. É uma iniciativa que impacta nossas conexões e revoluciona a sociedade por meio da criatividade, permitindo que as pessoas se desenvolvam para que toda a sociedade cresça”, pontuou.

PROFE Digital

Além dos 238 laboratórios de robótica para escolas de Ensino Médio, o PROFE Digital contempla iniciativas voltadas à modernização e à inserção efetiva da tecnologia no ambiente escolar.

Entre as ações destacam-se a entrega de 28 mil chromebooks para 366 escolas da rede, beneficiando mais de 120 mil estudantes; a distribuição de 14 mil notebooks para professores; e a aquisição de 135 mil licenças do Google Workspace for Education, destinadas a alunos e profissionais da rede estadual. Com o projeto Wi-Fi nas Escolas, o Estado levou internet de qualidade a 212 unidades escolares, assegurando o acesso à conectividade e promovendo o uso de ferramentas digitais para aprimorar o aprendizado.