A Escola Estadual Ary Ribeiro Valadão Filho organizou no espaço maker da unidade, uma série de atividades alusivas ao Dia Nacional da Língua Brasileira de Sinais, comemorado nesta segunda-feira, 24. O objetivo da ação foi evidenciar as possibilidades de acessibilidade para o ensino de ciências e química aos estudantes surdos da unidade.

A ação idealizada e organizada pelo assessor de currículo de Ciências da Natureza, da Diretoria Regional de Educação (DRE) de Gurupi, Frankinaldo Pereira Lima, foi direcionada aos estudantes surdos, ouvintes, intérpretes de Libras e professores, tendo como principal objetivo trabalhar com uma didática acessível e eficaz.

“Evidenciamos as possibilidades de acessibilidade para o ensino, especificamente de ciências e química, como por exemplo, o jogo de Batalha Naval Química, Libras da Tabela Periódica, Baralho Químico e Sinalário com Terminologia de Ciências e Química em Libras. Há também interdisciplinaridade e interação entre educandos surdos e não surdos”, destacou Frankinaldo.

Conforme explica a assessora da Educação Especial da DRE de Gurupi, Ludimilla Ramos Bezerra, a educação especial é um direito das pessoas com deficiência. “Nosso principal objetivo é garantir o direito fundamental que é o acesso à educação de qualidade. A utilização da Língua de Sinais é uma forma de viabilizar o acesso das pessoas surdas no meio escolar. Além disso, podemos contribuir para a valorização e reconhecimento da cultura surda”.

Para a diretora da Escola Ary Ribeiro Valadão Filho, Alana Linhares, o Dia Nacional da Libras deve ser lembrado e valorizado constantemente. “Data importante para conscientizar a sociedade e a comunidade escolar sobre a importância da inclusão dos estudantes surdos, para que assim eles se sintam capazes, como de fato são, e pertencentes à escola. Dessa maneira contribuímos para que educandos e ouvintes entendam a importância de acolhê-los e aprendam também com as diferenças dos colegas”.

Comemoração 

O Dia Nacional da Libras é comemorado em 24 de abril porque foi nessa data, no ano de 2002, que a Lei 10.436 reconheceu a língua brasileira de sinais como meio legal de comunicação e expressão. Em 22 de dezembro de 2005, o Decreto 5.626 regulamentou essa lei, incluindo libras como uma disciplina curricular obrigatória na formação de professores surdos, professores bilíngues, pedagogos e fonoaudiólogos.